{"id":7725,"date":"2023-03-17T07:20:25","date_gmt":"2023-03-17T06:20:25","guid":{"rendered":"https:\/\/totenart.com\/noticias\/?p=7725"},"modified":"2023-05-24T10:04:22","modified_gmt":"2023-05-24T08:04:22","slug":"5-claves-de-paul-klee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/totenart.com\/noticias\/5-claves-de-paul-klee\/","title":{"rendered":"5 claves para triunfar en el dibujo por Paul Klee"},"content":{"rendered":"

A lo largo de la historia, m\u00faltiples artistas han realizado estudios de los cuales han salido diversas claves o trucos para dibujar.<\/strong> En este caso os hablamos de cinco de las claves que utilizaba en sus clases el artista de la Bauhaus Paul Klee.<\/strong><\/p>\n

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<\/span>Cinco claves para ser un buen artista, por Paul Klee<\/span><\/h2>\n

El alem\u00e1n Paul Klee perteneci\u00f3 al grupo de innovadores de la pintura del s. XX. Adem\u00e1s de ser un gran artista, trabaj\u00f3 como profesor en la Escuela de la Bauhaus<\/strong>. All\u00ed estudiaba e investigaba sobre m\u00faltiples t\u00e9cnicas art\u00edsticas. As\u00ed, Klee ense\u00f1\u00f3 a sus alumnos una serie pautas para triunfar en el arte que, por suerte, dej\u00f3 por escrito. Gracias a estas notas podemos conocer muchos de los trucos que contaba a sus alumnos.<\/p>\n

<\/span>1.- Comienza a trav\u00e9s de una l\u00ednea<\/span><\/h3>\n

Paul Klee daba mucha importancia al concepto de l\u00ednea como un punto que evoluciona.<\/strong> El artista organizaba sus clases de la misma forma que los ni\u00f1os comienzan a leer \u00abPrimero las letras, luego los s\u00edmbolos y, finalmente a leer y escribir\u00bb. Con estas pautas Klee recalcaba la importancia de realizar las mismas l\u00edneas en m\u00faltiples posiciones hasta llegar a dominar el concepto. De la misma forma que un ni\u00f1o organiza diferentes letras para crear palabras.<\/p>\n

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Once Emerged from the Gray of Night, 1918<\/em><\/p><\/div>\n

<\/span>2.- Naturaleza y movimiento<\/span><\/h3>\n

Paul Klee estaba obsesionado con el movimiento y, a pesar de ser un artista abstracto, con la naturaleza. El artista dec\u00eda que todas las obras deb\u00edan estar inspiradas en un concepto natural.<\/strong> Solo de esta manera podr\u00edamos acabar creando formas propias.<\/p>\n

Klee dec\u00eda que, una vez sigues los caminos de la naturaleza, podr\u00e1s crear tus propias formas y crecer como ella. Por este motivo, cuando Klee daba clase en su domicilio mandaba a sus alumnos observar su pecera. De esta forma les hac\u00eda reconocer el movimiento natural de los peces.<\/p>\n

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Schlamm-Assel-Fisch, 1940<\/em><\/p><\/div>\n

<\/span>3.- Dise\u00f1a sistemas circulares<\/span><\/h3>\n

Siguiendo la influencia de la naturaleza, el artista estaba verdaderamente interesado en los sistemas circulares y en el desarrollo natural de las formas. Formas que se bifurcan en otras como los \u00e1rboles y sus ramas o los r\u00edos con sus diversos afluentes. Por este motivo, Klee ped\u00eda a sus alumnos que dibujaran el sistema circulatorio. Seg\u00fan Klee Este <\/strong>proceso del cuerpo reflejaba a la perfecci\u00f3n la creaci\u00f3n del arte.<\/strong><\/p>\n

\"totenart-park-near-lu\"

Park bei Lu, 1938<\/em><\/p><\/div>\n

<\/span>4.- Paul Klee y el Color<\/span><\/h3>\n

Una vez los alumnos de Paul Klee hab\u00edan comprendido la utilizaci\u00f3n de las l\u00edneas en diversos conceptos y la relaci\u00f3n de la naturaleza con la pintura, introdujo el color. El artista instaur\u00f3 sus teor\u00edas del color a ra\u00edz de la rueda crom\u00e1tica de\u00a0Johann Wolfgang von Goethe<\/strong>. Este propon\u00eda los colores con sus opuestos: rojo opuesto al verde, naranja al azul y amarillo al violeta.<\/p>\n

\"totenart-circulo-cromatico\"<\/p>\n

Partiendo de esta imagen Klee a\u00f1adi\u00f3 los conceptos de matiz, saturaci\u00f3n y luminosidad. Con este diagrama el artista mandaba a sus alumnos realizar sus propios c\u00edrculos y pesar los colores entre ellos.<\/p>\n

<\/span>5.- Estudiar a los grandes artistas<\/span><\/h3>\n

Al igual que observaba la naturaleza para entender sus conceptos, Klee estudiaba las obras de los grandes artistas para comprenderlas. De esta forma pod\u00eda realizar otras por \u00e9l mismo. Para ello desglosaba la pintura y analizaba sus elementos por separado, as\u00ed determinaba que hac\u00eda buena o mala una obra.<\/p>\n

Cuando el artista hablaba de las obras de otros pintores utilizaba met\u00e1foras similares a esta: \u00abSi una comida provoca una enfermedad, los cient\u00edficos deber\u00e1n analizar cada ingrediente para conocer que es maligno y que no\u00bb<\/strong><\/p>\n

<\/span>Mira este v\u00eddeo sobre las 5 claves de Paul Klee<\/span><\/h3>\n

Os dejamos este v\u00eddeo donde Rafael L\u00f3pez<\/a> defiende las claves del artista y profesor:<\/p>\n

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<\/span>Curso de dibujo<\/span><\/h2>\n

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\u00bfQu\u00e9 os parecen las claves de Paul Klee para triunfar en el mundo del arte? \u00bfLas seguir\u00edas? \u00a1Esperamos vuestros comentarios artistas!<\/p>\n

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Tabla de contenidos<\/p>\nToggle<\/span><\/path><\/svg><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n